ヒヨの食事、ミーアキャットの食事

いたずら書き、、街燈。なぜか好きで、、今度描こうと思う油絵の風景の中の小道具です。

わりに難しい、、ボールペンで描くには、、、

ぽかぽか陽気の日曜日、、

葛西のスーパー（アリオ）の駐車場から見えた、ピンク、、

良い感じの公園になっています。なぎさ公園。

ヒヨが食事中、、たくさんいました。

ここからの写真は、夫の一眼レフで、私の新しいコンデジではないです。

器用な格好で、、イナバウアー、、、

おいしそうに、花びらも食べていました。

川沿い、、旧江戸川です。

本は、最近読みだしたこの本、、

橘玲さん、中野信子さん、、ホリエモンも、、、

人の心理に、、進化論的なものをベースに考えていて、、

進化の過程について、、読んでみたくなって、、、

子供のころの教科書、、北京原人とか、ネアンデルタールとか、、、

そこまでは、意外に世界史も、、楽しんだのですが、、勉強は、有史以前のところで疲れてしまって、、、

せいぜい4大文明で力尽きた。

ですが、、このあたりの話が、、わりに面白いと、、この本で、、

また紹介していきます。

その中で、人間ではなくてミーアキャットの話、、

この子たちです、、

子育てなんですが、、サソリの狩りの仕方を子供に教える方法。

ミーアキャットはサソリを取って食べているのですが、、

離乳した子供にもサソリを食べさす。

最初は、、外で殺したサソリを持って帰る。

もうすこし、大きくなると、毒針だけ切り落とし、生きたままのサソリを持って帰る。

子供が一人でえさを取りに行く準備ができると、毒針が付いた生きたままのサソリを子供に渡す。

子供は毒針のついたサソリと戦ってから、食べなければならない。。

よくできている教育ですが、、

大人のサソリは、子供の泣き声を、どういうサソリを渡したらいいかのポイントにしているという。

子供の泣き声が成長とともに、変わるらしい。

頭を使った、育児方針があるわけではなく、遺伝子と環境情報の組み合わせでやっているというが、、、

　素晴らしいなぁ、、と思ってしまう。

頭を使って、悩む、、いろいろと、、

そういう人間の子育てが、、いいかどうか、、、

まぁ、、これは、、この本の主題ではないですが、、

ミーアキャットの話、、、こういうの好きなもんで、、、